【產業鏈圖譜 | 人工智能產業鏈圖譜_人工智能產業鏈全景圖】

【研究報告 | 人工智能行業研究報告】

　　隨著人工智能的應用增加，成立人工智能專業的高校也在增加，西安交通大學于今日成立了人工智能學院，旨在為人工智能行業培育高技術人才。今天為大家盤點人工智能專業的學校分布情況和特點。

　　多數院校設立人工智能學院

　　從教育規格上來說，設立人工智能學院的院校共有16所，開設人工智能研究院、人工智能研究所的院校共有18所，設立人工實驗室的院校共有6所，以計算機學院、信息學院、自動化學院等院系開展人工智能方向人才培養的院校共有53所。部分高校既設有人工智能學院，也設有人工智能實驗室;或是設有人工智能學院，也設有人工智能研究院。

　　在當前統計的89所院校中，有部分人工智能研究院也進行本科生培養，如蘇州大學人工智能研究院，進行本科到博士的一體化招生和培養;而部分設立人工智能學院的院校則并未開展本科招生，如中國科學院大學人工智能技術學院，主要進行研究生招生和培養。

　　院校以“雙一流”院校為主

　　從學校層次上來說，開設人工智能相關專業的院校以“雙一流”院校為主，共計72所，占比約81%;其中兼有“985”、 “雙一流”雙重身份的院校共39所，占比約44%。

　　北上蘇三地人工智能院校集中

　　從地域分布來看，進行人工智能人才培養的高校主要分布在北京和上海等一線城市、各大省會以及東南沿海地區。人工智能院校最多的地區分別是北京15所，江蘇10所，上海9所。其次是湖北5所，湖南5所，陜西5所。

　　不管是從綜合實力、專業特色、師資力量還是學術科研能力、平臺資源上看，這些高校都相對國內多數高校具有明顯優勢。

　　而針對人工智能專業，相關研究人員介紹，人工智能分為兩種。第一種稱之為強人工智能，在科幻作品里出現較多，目標是做出和人一樣聰明、甚至比人更聰明的機器人;另一種叫做弱人工智能，是借鑒人類的一些能力，讓機器做事聰明起來，成為減輕人類智力勞動的工具。

　　學術界目前主要探索的是后者。說到這里，周志華打了個比方：在100多年前，人類看到天上有鳥在飛，就想到能不能也做一個東西讓人飛起來，后來借助空氣動力學的研究成果，發明了現代的飛機。但飛機是不是就比鳥飛得更好?這很難說，盡管飛機比鳥飛得更高更遠，但可能沒有鳥飛得靈活，也不會生出小飛機。人工智能實際上就是在做類似的事情，可以看成一種高級仿生學。

　　總的來說，這些學校從專業和科研實力方面，相對其他的高校還是有明顯的發展優勢的，這也說明了人工智能專業隊人才素質的高要求。